教研活动之语文组公开课
发布时间:2020-10-31    来源:何怀兴    阅读数:47


秋意渐浓,丹桂正香。为了深化课堂教学改革,把高效课堂落在实处,提高教学质量,高二语文备课组经过磨课、修改教案等环节,终于在10月29日上午,保国凤老师在高二一班开设了《林教头风雪山神庙》中林教头个人形象特点分析的备课组公开课。

保老师以《好汉歌》作为导入开始了课程,课前明确了本次课堂的重点,带领学生回顾之前已学的塑造人物形象手法的知识,让学生找到知识熟悉感。

在课堂中保老师采用启发式、探究式的高效课堂教学方式,引领学生从不同方面分析人物形象,学会分析人物形象的答题方法。保老师通过引导学生从文章中细细琢磨,环环相扣,层层深入,归纳总结出林冲的人物形象。本次课堂目标明确,环节清晰,学生学以致用,体现了课堂的高质与高效。

公开课结束之后,语文备课组进行了有针对性的评课活动,通过保老师的典型课堂,高二语文备课组其他教师点评本堂课的优点和缺点,也理清了许多在日常教学中普遍存在的问题,并研讨了一些有助于提高教学实效性的教学方法。

教而不研则浅,研而不教则空。打造高效课堂是我们的不懈追求!只有构建教学相长的长效机制,加强教研、加强交流与合作、相互借鉴、取长补短、以研促教、提高教师的核心素养,才能使我们的教学水平、教学质量得到进一步提升。我们深信,通过本次教研活动,必将对我们今后的教育教学工作产生积极的影响。


文:高艺菲    图:张楠    编辑:何怀兴


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